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À l'école avec identité Trans >> |
Un autre pas vers le respect de la diversité sexuelle a été donné dans la Législature de Buenos Aires, qui a approuvé à l'unanimité un projet de déclaration adressé au Ministère de l'Éducation de Buenos Aires pour que dans ses établissements soit assimilé le nom choisi par les personnes travestis,[transgenres] soient enseignants ou des étudiants.
Surtout, au moment de passer liste à la classe. « L'objectif est d'attirer aux compagnons pour qu'ils s'inscrivent dans les écoles primaires et dans ce qui est secondaires », a dit l'activiste travesti [transgenres] Diana Sacayán, une des promoteurs de cette initiative. |
La réclame concrète est apparue en octobre de l'année passée entre lesquelles ils ont pris part « du Programme d'inclusion pour personnes travestis [transgenres] dans le système éducatif », qui a signalé former enseignants et à des personnes trans de la province de Buenos Aires.
| L'Université Nationale du Massacre a été un essai pilote effectué dans 28 écoles et. Là on a parlé de la discrimination et les moqueries dans la salle de classe que stigmatisent aux personnes trans. Cette situation est une des principales barrières pour assister à l'école, selon un rapport national intitulé « Cumbia, Copeteo [fête] et Larmes », publié l'année passée par l'Association de Lutte par l'Identité Travesti et Transsexuel. |
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Le projet a été rédigé par des membres du Mouvement Anti-discrimination de Libération (MAL) et l'équipe du député Laura Berardo, du Mouvement tu Libères du Sud. « L'idée est que les personnes travestis, [transgenres] tant étudiants comme enseignants, ne doivent pas traverser par des situations hostiles et cherche diminuer la discrimination dont ce groupe est victime », a expliqué Sacayán, de MAL. |
On cherche aussi produire l'immatriculation d'une population qui, comme il a assuré à Pagina/12, dans 90 % n'est pas passé par l'école secondaire et 84 pour cent a abandonné dans le niveau primaire. |
Pour sa part, le député Berardo a estimé qu'il s'agit d'une « avance culturelle », au-delà de laquelle le Ministère de l'Éducation se fait l'écho de l'initiative. « Un projet de déclaration est l'expression d'une nécessité pour qu'il soit considéré comme tel, dans ce cas, par la Direction Générale d'Écoles », a expliqué Berardo.
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Le projet a été tourné à la Commission d'Égalité Réelle d'Occasion et Traite le 29 décembre passé et a été très bien vu par ses membres. Mario Porto, directeur d'Écoles de Buenos Aires, a été déjà mis au courant de ce projet de déclaration l'année passée, pendant une rencontre où il a été débattu sur la relation entre éducation et travail.
Hier, Berardo a dit que l'acceptation ou le rejet de cette recommandation « va démontrer s'il y a de la bonne volonté ou non du Ministère de l'Éducation de Buenos Aires ». |
Source : Pagina 12 pour Emilio Ruchansky
©Traduction Pari-T. |
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